WIR als Team der Grundschule Rieneck bemühen uns darum, anspruchsvolle Erziehungsarbeit zu leisten. Über allem steht für uns der gegenseitige Respekt wie auch die gegenseitige Wertschätzung aller Mitglieder der Schulfamilie.
WIR wollen jeden einzelnen Schüler mit all seinen Stärken und Schwächen annehmen und fördern, sodass er ein gesundes Selbstwertgefühl entwickeln kann. Unser Ziel ist ein offenes, gemeinschaftliches, von Wohlwollen und Verständnis getragenes Schulklima.
WIR verstehen uns als kompetente Beratungs- und Vermittlungsstelle bei Problemen und Unklarheiten und begleiten die Kinder, zusammen mit deren Eltern, konsequent und liebevoll.
WIR wünschen uns einen dauerhaften Austausch darüber, welche Erziehungsziele von Schule und Elternhaus gemeinsam erreicht werden sollen. Der Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen stehen wir jederzeit offen gegenüber.
Wir haben geöffnet:
Sekretariat: Mo-Do: 7.30-7.45 Uhr, danach bitte auf AB sprechen, der nach 13.00 abgehört wird. Fr: 7.30-13.00 Uhr
Schule: Mo-Do 7.45-16.00, Fr 7.45-13.00 (danach nur noch Computer AG). Bitte klingeln! (nach Schulschluss bei der Mittagsbetreuung). Während dieser Zeit ist auch die Turnhalle von der Schule belegt!
Bitte beachten: Sie sind kein Hausaufgabendetektiv Ihrer Kinder! Es wird nicht gerne gesehen, wenn Eltern vergessene Sachen aus dem Klassenzimmer holen! Vielen Dank für Ihr Verständnis!
Wir und unser Schul-ABC
A
Anton
Wir arbeiten mit dieser App während dem Unterricht und geben auch Hausaufgaben auf. Der Klassenlehrer stellt Gemeinschaftsaufgaben auf die App, die zu erledigen sind. Durch Sterne können sich die Schüler Spiele erkaufen.
Antolin
Die Schüler können mit individuellen Zugangsdaten online Fragen zu gelesenen Büchern beantworten und somit das sinnentnehmende Lesen trainieren. Durch Urkunden erhalten die Kinder immer wieder Anerkennung und Rückmeldung über ihren aktuellen Punktestand. Über eine Email-Funktion können Sie mit ihrer Lehrerin Informationen austauschen, z.B. um das Quiz noch einmal bearbeiten zu können.
Arbeitsgemeinschaften
Die Welt erfährt man nicht von 8.00-12.00 Uhr, dafür ist diese zu komplex. Deswegen ist es für uns wichtig, dass es vielfältige Angebote am Nachmittag gibt. Kinderuni, Forscherlabor, Technik AG, Theater/Film, musische Angebote, Waldforscher, Feuerwehr, Interessens AGs (Schülerzeitung, Einstein-Club, sportliche Aktivitäten, Weltretter…)
Ausflüge
Ausflüge werden von der jeweiligen Klassenlehrkraft festgesetzt und Sie
werden davon rechtzeitig informiert. Manchmal werden auch einzelne Eltern
angesprochen, ob sie als zusätzliche Begleitperson am Ausflug teilnehmen möchten. Daneben gibt es auch Spurensuche-Abenteuer (klassenübergreifend, meist freiwillig) und Kinderuniexkursionen (meist an einem Samstag, eingeladen ist dann auch die ganze Familie). Während der Pandemiezeit gibt es leider nur eingeschränkte Angebote.
B
Beurlaubung von Schülern
Befreiungen von einem Tag können von der Klassenleitung ausgesprochen werden;
darüber hinaus gehende Befreiungen erteilt die Schulleitung. Beurlaubungen von Schülerinnen und Schülern, die über das Maß der Ferien- und Feiertage hinausgehen, müssen bei der Schulleitung schriftlich und in der Regel mit einer Woche Vorlaufzeit beantragt werden und können nur in begründeten, dringenden Ausnahmefällen genehmigt werden.
Urlaubs- und Reisepläne der Eltern gehören grundsätzlich nicht dazu und können aus rechtlichen Gründen keinesfalls genehmigt werden.
Beratung/Beratungslehrkraft
Zu Beratungsfachkräften können Sie jederzeit Kontakt aufnehmen, wenn Sie Fragen zur Entwicklung Ihres Kindes, zum Verhalten oder zu Leistungsschwankungen haben oder um sich konkrete Hilfestellungen zu holen (Tipps, Informationen, Adressen, Literaturempfehlungen). Die Sprechzeiten erfragen Sie bitte beim Klassenlehrer, im Sekretariat oder bei der Schulleitung.
Der für unsere Schule zuständige, qualifizierte Beratungslehrer ist Frau Gold. Sie ist Ihr kompetenter Ansprechpartner bei Fragen zur Schullaufbahn, bei Lern- und Leistungsschwierigkeiten (z.B. bei LRS), bei Verhaltensproblemen, bei schulischen Krisensituationen, bei besonderen Begabungen (z.B. bei Hochbegabung), für die Zusammenarbeit mit der Schulpsychologin bei pädagogisch-psychologischen Problemen, Überführung an das Förderzentrum in Zusammenarbeit mit der Schulpsychologin und dem MSD (Frau Neuf).
Darüber hinaus beraten Frau Gold und Frau Neuf gerne auch bei der Einschulung von Kindern, bei denen noch Zweifel wegen der Schulfähigkeit bestehen.
Bundesjugendspiele
Die Bundesjugendspiele finden einmal im Schuljahr auf dem Sportplatz statt. Alle Kinder nehmen am Sportfest teil und sammeln bei den Disziplinen „Wurf“, „Weitsprung“ und „Sprint“ Punkte. Je nach sportlicher Leistung erhalten sie im Anschluss eine Teilnehmer-, eine Sieger- oder eine Ehrenurkunde.
C
Computer/Computerraum
Neben einzelnen PC-Stationen in manchen Klassenzimmern haben wir einen Tabletkoffer.
Dieser verfügt über 15 IPads, die in allen Klassenzimmern über Wlan individuell genutzt werden können.
Daneben stehen fahrbare Lehrer-PCs mit Beamern zur Verfügung. Im Hausaufgabenzimmer stehen auch 6 Notebooks bereit, die hauptsächlich durch Futur kids benutzt werden. In diesem Jahr werden in dem Zimmer auch 10 feste PCs mit Computertischen aufgestellt. In der Aula gibt es ein Notebook und Drucker, der für die Schüler frei zugänglich ist.
Cherry school: so heißt unsere Schulplattform. Hier werden die Schüler krank gemeldet und für die OGS, AGs oder z.B. auch Sportunterricht Befreiungen beantragt. Das Mittagessen steht für nächste Woche am Mi Abend zuvor im Netz und kann bestellt werden. Aktuelle Schulnachrichten, KM Infos und Klasseninfos werden nur noch digital verschickt. Auch das Buchen und Bezahlung von Ausflügen oder Materialien erfolgt ausschließlich über die Plattform.
Chronische Krankheiten
Bitte teilen Sie der Klassenlehrkraft eventuelle chronische Krankheiten wie z. B. Asthma unbedingt mit.
Corona
Der Virus wird uns in den nächsten Jahren wohl noch begleiten: über den Umgang bei Erkältungskrankheiten, Testungen, Quarantäne u.ä. erfahren Sie immer auf der Aktuell Seite unserer Homepage!
D
Dyskalkulie
Rechenschwäche.
Diese Kinder zeigen isolierte Schwierigkeiten im Rechnen, sonst jedoch ein gutes Leistungsbild.
Bevor Sie mit den Beratungsfachkräften Kontakt aufnehmen, sprechen Sie mit der Lehrkraft!
E
Einschulungstag
Den ersten Schultag beginnen alle Schüler um 8.00 Uhr. Die Eltern der Erstklässler dürfen anfangs um 8.00 Uhr mit ins Klassenzimmer. Danach gibt es ein Elterncafe und gegen 9.50 feiert die ganze Schulfamilie diesen Tag (mit kleinem Segnungsgottesdienst). Ende für die 1. Klasse gegen 10.30, die anderen Klassen um 11.20 Uhr. Bereits am Vortag gibt es je nach KlassenlehrerInanchmal um 15.00 Uhr einen Kennenlernnachmittag.
Eltern
Sie als Eltern sind für uns wichtige Partner in Erziehungsfragen, für das Schulleben und die Mitarbeit in den schulischen Gremien. Sie können zum Beispiel Klassen bei Ausflügen begleiten, bei Aktionen unterstützen, oder sich im Elternbeirat oder bei Festen einbringen. Ihrem Engagement öffnet sich ein weites Feld! Viele unserer Schülereltern unterstützen uns bereits sehr tatkräftig, wofür wir uns sehr herzlich bedanken. Wir wissen aber auch, dass Schule nur ein kleiner Baustein in Ihrem Alltag mit seinen Verpflichtungen darstellt!
Elternabende
Neben den Klassenelternabenden zu Schuljahresbeginn gibt es für unsere Eltern zusätzlich weitere, allgemeine Informationsveranstaltungen, die mit der Sinngrundallianz zusammen durchgeführt werden: z.B. Informationsveranstaltungen zum Übertritt in weiterführende Schulen. In der Regel werden immer wieder zusätzliche Elternabende für alle Eltern zu allgemeinen pädagogischen Themen angeboten.
Alle Elternabende werden von den Klassenlehrern oder unseren Referenten sorgfältig vorbereitet und transportieren wichtige Informationen in komprimierter Form von der Schule zu den Eltern. Wir möchten Sie an dieser Stelle deshalb dringend bitten, diese Abende zu besuchen. Bitte melden Sie uns auch, wenn Sie Bedarf für einen thematischen Elternabend verspüren. – siehe auch: Elternsprechtag.
Elternbeirat
Alle Eltern wählen alle zwei Jahre über Briefwahl den Elternbeirat. Aus deren Mitte wird ein Vorsitzender und ein Stellvertreter gewählt werden.
Elternbriefe
Mit einem Elternbrief wird über Gegebenheiten an der Schule oder einzelner Klassen informiert. Im ersten Elternbrief zu Beginn des neuen Schuljahres wird Wichtiges und Neues aus dem Schulleben bekannt gegeben. Anschließend erhalten Sie nur noch digital über Cherry school Elternbriefe und Einladungen zu den anstehenden Aktionen.
Elternsprechtag
Zusätzlich zu den wöchentlichen Sprechstunden der Lehrkräfte werden in jedem Schuljahr ein oder zwei Elternsprechtage (falls es zwei Lerngespräche gibt nur ein Elternsprechtag) angeboten.
Sie sind insbesondere für berufstätige Erziehungsberechtigte gedacht, um auch diesen Eltern Gelegenheit zu einem persönlichen Gespräch mit der Lehrerin/ dem Lehrer zu geben.
Für einen intensiven Austausch nutzen nicht-berufstätige Eltern die wöchentlichen Sprechstunden.
Erkrankungen während des Unterrichts
Erkrankt Ihr Kind während des Unterrichts, werden Sie sofort telefonisch von uns benachrichtigt.
Kann Ihr Kind aus gesundheitlichen Gründen den Unterricht nicht besuchen, verständigen Sie uns bitte nur über Cherry school (Schulplattform) bis spätestens 8.00 Uhr.
Erste Hilfe
Unsere Lehrkräfte frischen ihre Kenntnisse in Erster Hilfe in regelmäßigen Abständen wieder auf. Zur Versorgung von größeren Verletzungen gibt es im Schulleiterzimmer und in der Turnhalle einen „Erste Hilfe-Schrank“, der mit den vorgeschriebenen Verbandsmaterialien ausgestattet ist. Natürlich werden wir in angesagten Fällen auch professionelle Hilfe der Ambulanz in Anspruch nehmen.
F
Fahrräder
Kinder, die nach der bestandenen Radfahrprüfung (im 4. Jahrgang) mit dem Fahrrad in die Schule kommen, dürfen diese nur in die vorgesehenen Ständer stellen und müssen diese dort selbstständig durch Abschließen gegen Diebstahl sichern. Über den Pausenhof muss das Rad geschoben werden!
Familiäre Veränderung
Bitte teilen Sie der betroffenen Klassenlehrkraft sowie der Schulleitung bzw. der Verwaltung familiäre Veränderungen stets so zügig wie möglich mit, am besten schriftlich.
Wegen der Pflicht zur Verschwiegenheit benötigen wir in den meisten (v.a. strittigen) Fällen eine Kopie der gerichtlichen Entscheidung bzgl. des Aufenthaltsbestimmungs-, sowie des Sorgerechts.
Ferienordnung
Die Ferienordnung finden Sie auf folgenden Internetseiten:
www.km.bayern.de (Kultusministerium) und www.schulferien.org/Bayern
Bitte beachten Sie bei Ihrer Urlaubsplanung die bayerischen Ferientage.
Feueralarm
In den ersten Schulwochen wird in jeder Klasse das richtige Verhalten bei Feueralarm besprochen. Im Oktober gibt es einen angekündigten Probealarm. Für jeden Raum der Schule ist der Fluchtweg genau festgelegt und hängt im Klassenzimmer aus.
Auf jedem Stockwerk befinden sich Feuermelder und Feuerlöschgeräte. Zu einem späteren Zeitpunkt findet dann ein unangekündigter Probealarm statt, bei dem die Schulleitung in Kooperation mit dem Hausmeister die ordnungsgemäße und zügige Räumung des Schulhauses überprüft.
Fortbildung
Die Lehrkräfte erweitern ihr Fachwissen und ihre pädagogischen Fähigkeiten ständig im Rahmen von Fortbildungsveranstaltungen. Diese können schulhausintern (SchiLf) oder auf Schulamtsebe (Main-Spessart) stattfinden, in der Regel in Nachmittagsveranstaltungen. Gelegentlich absolvieren Lehrkräfte auch ganz- oder mehrtägige Lehrgänge, die z. B. von der Regierung Unterfranken oder der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen angeboten werden. Um in diesem Fall den Unterrichtsausfall für eine Klasse möglichst gering zu halten, wird für die fehlende Lehrkraft bestmöglich eine Vertretung organisiert. Außerdem besteht für Lehrer die Möglichkeit, sich in Arbeitskreisen bzgl. bestimmter Themenbereiche auszutauschen oder selbst Fortbildungen für interessierte Kolleginnen/en anzubieten.
Fundsachen
Verlorene Dinge, dessen Besitzer nicht ausfindig gemacht werden können, werden in einer „Fundkiste“ verstaut. Diese befindet sich im Eingangsbereich der Schule. Später wandern die Gegenstände ein Stockwerk tiefer und werden quartalsmäßig entsorgt.
G
Gegenstände (nicht unterrichtsrelevant)
Das Mitbringen und Mitführen von gefährlichen Gegenständen (z. B. Taschenmesser) aber auch von unterrichtsfremden Gegenständen (z. B. Mobiltelefon) ist den Schülern untersagt. Diese werden von der Schule eingezogen! Über die Rückgabe entscheidet die Lehrkraft oder ggf. die Schulleitung.
Gesunde Pause
Seit vielen Jahren läuft bei uns das Projekt „Schulfrucht“. Bitte halten Sie Ihre Kinder an, das Angebot zu nutzen und vom kostenlosen Obst und Gemüse zu essen. Mehrmals im Jahr organisiert der Elternbeirat ein gesundes Pausenfrühstück. Sie werden rechtzeitig darüber informiert.
Grundlegender Unterricht
In der 1. und 2. Klasse gibt es noch keinen gefächerten, sondern den so genannten „Grundlegenden Unterricht“. Die Lehrkraft vermittelt in rhythmisiertem Unterricht die Inhalte folgender Fächer: Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht, Musik- und Bewegungserziehung sowie Kunsterziehung und achtet dabei in besonderem Maße auf den besonderen Bewegungsdrang der jungen Schüler.
H
Handy
Der Gebrauch von Handys ist an unserer Schule für alle Schülerinnen und Schüler grundsätzlich untersagt.
Hausaufgaben
Um den Lernstoff einzuüben und die Schüler zu eigener Tätigkeit anzuregen, werden Hausaufgaben gestellt. Diese sollen von einem Schüler mit durchschnittlichem Leistungsvermögen in der Grundschule in einer Stunde bearbeitet werden können. Sonntage, Feiertage und Ferien sind nach Möglichkeit von Hausaufgaben freizuhalten.
Für die Erledigung der Hausaufgaben sind die Schüler verantwortlich (VSO §73,1), zur Kontrolle auf Vollständigkeit sind Sie als Erziehungsberechtigte verpflichtet (BayEUG Art. 76, Satz 2).
Die Lehrkraft überprüft die Richtigkeit der Arbeiten. Benötigt Ihr Kind sehr viel länger, dann sprechen Sie bitte mit der Lehrkraft. Erleben Sie die Hausaufgabensituation für sich und Ihr Kind problematisch, oder fällt Ihrem Kind die Erledigung der Hausaufgaben schwer, dann sprechen sie mit der Lehrkraft über diese Situation. Versuchen Sie möglichst früh, Ihr Kind zur Selbständigkeit zu erziehen. Falls sich längerfristig keine Verbesserungen ergeben, wenden Sie sich an die Betreuungsfachkräfte der Schule.
Hausmeister/Haustechnik
Unser Hausmeister Herr Schmidt hat seinen festen Sitz an unserer Grundschule. Darüber hinaus hat er als Gemeindearbeiter eine Vielzahl von Aufgaben zu bewältigen. Er ist also nicht ständig für uns verfügbar. Schwerpunkt ist in den nächsten Jahren die Betreuung unserer digitalen Geräte und die Umbauarbeiten an unserer Schule.
Hausschuhe
An unserer Schule besteht für alle Kinder die Pflicht, Hausschuhe zu tragen.
Hitzefrei
Selbst bei sehr hohen Temperaturen, bei denen ein Lernen in den Klassenräumen für die Schülerinnen und Schüler nur noch eingeschränkt möglich ist, wird der Schulleiter den Unterricht nicht spontan verkürzen bzw. vorzeitig beenden. Den Lehrern ist freigestellt, den Unterricht „ertragbar“ zu gestalten oder an einen kühleren Ort zu verlegen.
Aus organisatorischen Gründen (OGSbetreuung, Arbeitszeiten der Eltern, …) ist Unterrichtsausfall wegen Hitze nur möglich, wenn die Eltern dies rechtzeitig erfahren und eine Notbetreuung gewährleistet ist.
I
Intetessensgemeinschaften
Im Gegensatz zu den Arbeitsgemeinschaften, wo man sich verbindlich für ein Schuljahr anmelden muss, kann man sich dafür kurzfristig am Arbeitsgemeinschaftsbrett anmelden bzw. sich wieder durchstreichen. Es werden Interessensgemeinschaften für den Kopf, aber auch für den praktischen Bereich angeboten.
Informationen
Wichtige schulische Informationen erhalten Sie über unsere zahlreichen Elternbriefe (auf der Schulplattform Cherry click) sowie über Aushang in der Aula oder auf unserer Homepage.
J
Jahreszeitenfeste
Im „Marktplatz“ (Multifunktionsraum 1. Stock) finden unsere Jahreszeitenfeste statt (nur für Schüler). Neben musikalischen Beiträge gibt es auch oft Theater oder Gemeinschaftsaktionen. Im Anschluss gibt es manchmal das gesunde Pausenfrühstück, organisiert vom Elternbeirat.
Kerngeschäft Unterricht
Bei aller Aufgeschlossenheit den vielfältigen Möglichkeiten eines attraktiven und umfangreichen Schullebens gegenüber, konzentrieren wir unsere Aktivitäten gerne auf das Kerngeschäft einer jeden Lehrkraft, nämlich auf einen kindgerechten, motivierenden und möglichst erfolgreichen Unterricht für die uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler.
Kindergarten
Unsere Schulkinder gehen in der Regel vor der Grundschulzeit in den Kindergarten.
Um eine kontinuierliche Zusammenarbeit mit dem örtlichen Kindergarten zu gewährleisten, finden in unregelmäßigen Abständen vielfältige Treffen mit den Erzieherinnen/ der Kindergartenleitung statt, um sich auszutauschen und den Übergang für die zukünftigen Erstklässler zu erleichtern. Gegenseitige Besuche bei Infoabenden und Veranstaltungen schaffen Möglichkeiten zum informellen Austausch.
Außerdem besuchen die Kindergartenkinder im letzten Kindergartenjahr mindestens einmal die Schule, um schon vor Schulanfang im September einmal Schulluft zu schnuppern.
Klassenelternsprecher
In jedem Schuljahr werden von den Eltern pro Klasse ein(e) Klassenelternsprecher(in) sowie ein(e) Stellvertreter(in) gewählt.
Krankmeldungen
Kann ein Kind wegen Krankheit nicht am Unterricht teilnehmen, muss die Schule vor Unterrichtsbeginn über die Schulplattform Cherry click entschuldigt werden.
Dies gilt auch für Befreiungen vom Sport- und Schwimmunterricht. Nach dem 3. (offizielle Regelung), spätestens nach dem 5. Krankheitstag (bitte dann ohne Aufforderung) und bei gehäuften einzelnen Krankheitstagen benötigen wir ein ärztliches Attest. Wir wissen, dass Atteste Geld kosten und werden auch individuelle Möglichkeiten finden (ein Beinbruch ist etwas anderes wie ständig Bauchschmerzen zu haben)!
L
Läuse
Trotz aller Aufklärung glauben viele Menschen fälschlicherweise, dass mangelnde Hygiene die Ursache für einen Läusebefall ist und verheimlichen den Vorfall. Damit macht man es den Läusen besonders einfach! Jeder Läusebefall ist der Schule mitzuteilen, um betroffene Klassen zu informieren und so eine weitere ungehinderte Verbreitung zu verhindern.
Lehrkräfte
Ihr direkter Ansprechpartner ist immer und zuerst die Klassenlehrkraft.
Jede Lehrkraft hat feste Sprechzeiten, in denen Sie sich über den Leistungsstand Ihres Kindes informieren können. Die Sprechzeiten werden Ihnen mitgeteilt.
Eine rechtzeitige Anmeldung ist erforderlich, damit sich die Lehrkraft auf das Gespräch vorbereiten kann und nicht mehrere Eltern gleichzeitig in eine Sprechstunde kommen.
Lernentwicklungsgespräche
Wir haben das Zwischenzeugnis in den Jahrgangsstufen 1 bis 3 durch ein dokumentiertes Lernentwicklungsgespräch ersetzt, an dem die Klassenleiterin oder der Klassenleiter, die Schülerin oder der Schüler und die Erziehungsberechtigten teilnehmen.
Lese- und Rechtschreibstörung LRS/ Legasthenie
Nicht jedes Kind, das einmal „b“ und „d“ verwechselt oder einen Buchstaben auslässt, hat eine LRS oder ist gar Legastheniker. Gehen Sie immer erst zur Lehrkraft und fragen nach deren fachpädagogischem Urteil. Sie wird Ihnen dann ggf. die Beratungsfachkräfte der Schule oder außerschulische Hilfe empfehlen.
M
Medikamente
Bei unbedingt erforderlicher Einnahme von Medikamenten Ihres Kindes informieren Sie bitte die Lehrkraft und vermerken dies bitte auch bei der Anmeldung.
Mobiler Sonderpädagogischer Dienst
Der MSD kann von Lehrern und/oder auch von Eltern angefordert werden. Er bietet Unterstützung bei Lernproblemen, bei Verhaltensproblemen oder dient der Diagnostik (mit Ausnahme von LRS). Die Anmeldung erfolgt über die Klassenlehrkraft.
Das Formular ist im Sekretariat erhältlich. Die für uns zuständige Lehrkraft, Frau Neuf vom Sonderpädagogischen Förderzentrum steht uns einmal pro Woche einen Vormittag zu Verfügung. Bei Bedarf betreut Frau Neuf angemeldete Schüler für jeweils eine Unterrichtsstunde wöchentlich.
N
Nachmittagsbetreuung
Alle Belange der Nachmittagsbetreuung sind bei den Mitarbeitern/innen der EAL e.V. in unserem OGSbetreuungsbereich zu erfahren.
Wir sind eine Offene Ganztagsschule.
Als Kooperationspartner steht die EAL e.V. mit ihrem bewährten Konzept und dem bekannten Mitarbeiterstab unter Leitung von Frau Hinz zur Verfügung.
O
Offene Ganztagsschule
Seit September 2016 sind wir eine Offene Ganztagsschule mit dem bewährten Konzept und dem bekannten Mitarbeiterstab unter Leitung von Frau Riedel.
Orientierungsarbeiten
Bei den Orientierungsarbeiten handelt es sich um einen standardisierten Test, der in der Jahrgangsstufe 2 in Bayern im Fach Deutsch für den Bereich „Richtig schreiben“ durchgeführt wird. Die Vergleichsarbeiten geben eine objektive Rückmeldung über den Lernstand der Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 2 im Bereich „Richtig schreiben“.
Der Test wird nicht benotet, da es in erster Linie um eine Rückmeldung für die Lehrkräfte geht, inwieweit Schülerinnen und Schüler bestimmte Fähigkeiten bereits erworben haben.
Die Aufgaben der Orientierungsarbeiten beziehen sich in der Regel nicht auf die direkt in den vorangegangenen Unterrichtsstunden behandelten Inhalte. Stattdessen werden Fähigkeiten geprüft, die in einem längeren Zeitraum im Unterricht erworben wurden.
Der Test orientiert sich am Lehrplan für die bayerische Grundschule. Die Orientierungsarbeiten überprüfen Kompetenzen, die in einem längeren Zeitraum erworben wurden.
Daher ist es nicht notwendig und auch nicht sinnvoll, dass sich Ihr Kind auf die Orientierungsarbeiten eigens vorbereitet. Über den Ablauf und die Aufgabenformate der Orientierungsarbeiten wird Ihr Kind rechtzeitig im Unterricht informiert. Bitte bestärken Sie Ihr Kind lediglich darin, sein Bestes zu geben. Sie als Eltern erhalten nach der Auswertung einen Rückmeldebogen, dem Sie entnehmen können, wie Ihr Kind abgeschnitten hat. Die Rückmeldung erfolgt in Form einer Zuordnung der Leistungen zu einem von drei so genannten Fähigkeitsniveaus, die keine Entsprechungen in Schulnoten haben. Was unter den Fähigkeitsniveaus im Einzelnen zu verstehen ist, können Sie ebenfalls dem Rückmeldebogen entnehmen, den Sie vermutlich Ende Juni über Ihr Kind mit nach Hause bekommen. Weitere Informationen erhalten Sie unter: vergleichsarbeiten.isb-qa.de.
Die Orientierungsarbeiten in Jahrgangsstufe 2 werden nach der Veröffentlichung der Ergebnisse schulhausintern besprochen und analysiert.
P
Parken/Parkplatz
Der Pausenhof ist kein Parkplatz, auch wenn einmal die Absperrung nicht vorhanden ist. Am Lehrerplatz gibt es nur zwei weitere Abstellmöglichkeiten. Bitte beachten Sie beim Parken auf der Straße die Halteverbotsschilder!
Pausenregelungen:
gutes Wetter – schlechtes Wetter
Die große Pause beginnt um 9.30 Uhr und endet um 9.50 Uhr. In dieser Pause gehen alle Schüler nach draußen auf den Pausenhof. Die Klassenzimmer sind in den großen Pausen grundsätzlich zu räumen. Während dieser Zeit ist immer eine Lehrkraft als Aufsicht auf dem Pausenhof eingeteilt.
Nur wenn es regnet, muss die große Pause im Klassenzimmer statt finden (=Regenpause) und die Lehrkraft, die vorher in der Klasse unterrichtet hat, beaufsichtigt in der Regel die Kinder. In den Klassen befinden sich viele Spiele, so dass auch hier die Kinder ausspannen können. Die Sommerschule ist nur bei gutem Wetter geöffnet (Wiese, Sandkasten, Bauwagen)
Die zweite kleine Pause beginnt um 11.20 Uhr und endet um 11.35 Uhr.
Pausenverkauf
Es gibt keinen Pausenverkauf an unserer Schule. Sorgen Sie deshalb für ein gesundes, abwechslungsreiches Pausenbrot. Bitte beschriften Sie die Boxen und die von uns ausgeteilten Trinkflaschen Ihres Kindes. Unser Wasserspender steht während des ganzen Schultages zur Verfügung. Bitte geben Sie keine anderen Getränke mit!
Probearbeiten
Schriftliche Leistungsnachweise werden durch Probearbeiten erbracht. In allen Klassen müssen sie sich aus dem Unterrichtsablauf ergeben und dürfen mit Ausnahme der 4. Jahrgangsstufe nicht angekündigt werden. Weitere Details sowie die Sonderregelung für die 4. Klassen erfahren Sie vom Klassenlehrer.
Pünktlichkeit
Damit der Unterricht „stressfrei“ beginnen kann, sollte Ihr Kind spätestens 5 bis 10 Minuten vor Unterrichtsbeginn im Klassenzimmer sein.
Q
Qualmen
Auf dem gesamten Schulgelände ist das Qualmen (Rauchen) auch für Erwachsene untersagt.
R
Rassismus
Auch wenn die Schule keine Plakette „gegen Gewalt und Rassismus“ trägt ist uns dies natürlich sehr wichtig. Auch wir machen das Thema zum Unterrichtsgegenstand und gelegentlich gibt es gemeinsame Aktionen. Die Wortwahl von z.B. „Mohrenköpfen“ oder die männliche Schreibweise von Wörtern stellt für uns kein Rassismus dar. Dem Thema wollen wir unverkrampft begegnen.
S
Schmuck
Ihr Kind sollte ohne Schmuck („Freundschaftsbänder“ etc.) zur Schule kommen.
Im Sportunterricht können Halsketten, Ohrringe und Armbänder zu Verletzungen führen, verloren gehen und bereiten außerdem Schwierigkeiten beim Abnehmen.
Bei Verlust übernimmt die Schule keine Haftung. Schmuck ist im Sportunterricht grundsätzlich abzulegen.
Schulbücher/Lernmittelfrei
Die Schüler erhalten alle Schülerbücher, die während des Schuljahres im Unterricht benützt werden, kostenfrei zur Verfügung gestellt. Die Bücher werden von der Gemeinde mit einem staatlichen Zuschuss finanziert und tragen somit einen Stempel. Die ausgegebenen Bücher sind teils neu, teils aber auch gebraucht. Die Schüler sind verpflichtet, alle Bücher schonend zu behandeln und sie am Ende des Schuljahres oder bei Austritt aus der Schule zurückzugeben. Die Bücher sollten mindestens vier Jahre verwendet werden. Bei Beschädigung oder Verlust innerhalb dieser Zeit muss Ersatz geleistet werden und zwar prozentual anteilig, je nach Alter des Buches.
Schulobst/Schulfruchtprogramm
Seit vielen Jahren läuft bei uns das Projekt „Schulfrucht“. Bitte halten Sie Ihre Kinder an, das Angebot zu nutzen und vom kostenlosen Obst und Gemüse zu essen.
Schulprobleme
Ihr Kind hat Schwierigkeiten den schulischen Anforderungen zu genügen?
Die Lehrkraft weist Sie auf Probleme hin? Sie kommen mit Ihrem Kind bei den Hausaufgaben nicht mehr klar? Ihr Kind klagt über anhaltende Schwierigkeiten mit Mitschülern? Suchen Sie sogleich das vertrauensvolle Gespräch mit Ihrer Klassenlehrkraft. Gemeinsam können wir Lösungen finden!
Schulpsychologin
Die für uns zuständige Schulpsychologin heißt Frau Esterl.
Sprechzeiten:
Donnerstag, 13.00 – 14.00 Uhr
Schulranzen
Bitte achten sie darauf, dass der Schulranzen Ihres Kindes nicht zu voll bepackt ist und damit zu schwer wird. Die jeweilige Klassenlehrkraft weist die Kinder darauf hin, dass nur die Schulsachen mit nach Hause genommen werden, die für die Hausaufgaben erforderlich sind.
Schwimmunterricht
Der Schwimmunterricht für die 1. bis 4. Klasse ist wieder ab nach den Pfingstferien im Freibad Burgsinn geplant.
Sexualerziehung
Diese findet nicht nur in der 4. Klasse statt! Am Klassenelternabend werden Sie darüber informiert. „Nur was ich wertschätze, kann ich auch schützen!“
Sicherheit
Es wird alles versucht, um die Sicherheit an unserer Schule zu gewährleisten.
Deshalb sind die Eingänge unserer Schule in der Regel ab 8 .00 Uhr abgeschlossen.
Grundsätzlich werden alle fremden Personen im Schulgebäude nach dem Grund ihrer Anwesenheit befragt.
Spielsachen
Wirken Sie auf Ihr Kind ein, keine Spielsachen mit in die Schule zu nehmen.
Spielsachen können den Unterrichtsablauf stören. Bei Verlust übernimmt die Schule keine Haftung.
Spiritualität
Neben dem Religionsunterricht gibt es für die 3. und 4. Klasse alle 2 Jahre wöchentlich eine Glücksstunde. Die Eltern erfahren immer vorher um was es hier geht. Zum Schulanfang, Weihnachten, Ostern, Pfingsten und Schuljahresende gibt es die unterschiedlichsten spirituellen Feiern. Auch zu Familiengottesdiensten sind die Kinder eingeladen und werden (freiwillig) beteiligt.
Sprechzeiten
Jede Lehrkraft der Schule legt zu Beginn des Schuljahres eine wöchentliche Sprechstundenzeit fest. Zu diesen Sprechstunden können dann Eltern nach vorheriger Anmeldung die Lehrerinnen und Lehrer bzw. den Schulleiter sprechen.
Sollte es den Eltern nicht möglich sein, während der Sprechstunde in die Schule zu kommen, z. B. wegen Berufstätigkeit, sind die Lehrkräfte in der Regel sehr flexibel und können in solchen Fällen auch Sprechstunden zu anderen Zeiten anbieten (z.B. im Anschluss an den Unterricht, Abends über unsere Schulplattform ).
Auch bei Fachlehrkräften können Eltern eine Sprechstunde vereinbaren. Ein- bis zweimal in jedem Schuljahr finden für berufstätige Eltern spezielle Sprechabende von 17.00 – 18.30 Uhr statt, an denen Sie sich bei der Klassenlehrkraft über den Leistungsstand Ihres Kindes informieren können. Diese Sprechtage werden per Elternbrief rechtzeitig vorher angekündigt.
Störungen im Unterricht
Unsere Grundsätze sind:
1. Jeder Lehrer hat das Recht, ungestört unterrichten zu dürfen.
2. Jeder Schüler hat das Recht, ungestört lernen zu dürfen.
3. Jeder achtet das Recht des Anderen.
Falls Ihr Kind mehrfach klagt, dass es wegen Störungen nicht lernen kann, sollten Sie Kontakt mit der Klassenlehrerin aufnehmen. Sicherlich wird diese mit den Eltern der „Störenfriede“ ein Gespräch führen.
Das Team hat sich auf „Knöllchen“ geeinigt, die Ihr Kind bei Fehlverhalten erhält (Zusatzaufgaben plus Unterschrift von Ihnen)
T
Theaterbesuch
Unsere Schule organisiert in jedem Jahr einen Theaterbesuch, um die Kinder auch an diese Art von Kultur heranzuführen. Informationen erhalten Sie über einen Elternbrief sowie auf unserer Homepage.
U
Unfall
Hat Ihr Kind einen Schulunfall, bemühen wir uns, Sie unverzüglich zu benachrichtigen.
Bitte teilen Sie uns mit, wenn sie nach dem Unterricht mit ihrem Kind wegen eines Schulunfalls zum Arzt gingen.
Wir werden dann eine Unfallmeldung für den GUV ausfüllen.
Unterrichtsausfall
In der Regel werden Sie bei Unterrichtsausfall rechtzeitig durch einen Elternbrief bzw. einen Eintrag im Hausaufgabenheft informiert.
Unterrichtsbefreiung
siehe „Beurlaubung von Schülern“
Unterrichtszeiten
ab 7.45 ist die Schule geöffnet, 1. Std 8.00-8.45, 2. Std. 8.45-9.30, Pause 9.30-9.50, 3. Std 9.50-10.35, 4. Std 10.35-11.20, Pause 11.20-11.35, 5. Std 11-35-12.15, 6. Std 12.15-13.00, 13.00-13.45 Mittagessen, 14.00-15.00 Hausaufgabenbetreuung, 15.00-16.00 Arbeitsgemeinschaften oder OGS Angebote
V
VERA – Vergleichsarbeiten
Die bundesweit einheitlichen Vergleichsarbeiten überprüfen jeweils im Mai Kompetenzen, die über einen längeren Zeitraum erworben wurden und geben eine objektive Rückmeldung über den Lernstand unserer Schülerinnen und Schüler der 3. Jahrgangsstufe in den Fächern Deutsch und Mathematik. Vergleichsarbeiten werden nicht benotet, da es in erster Linie um eine Rückmeldung für die Lehrkräfte geht, inwieweit Schülerinnen und Schüler bestimmte Fähigkeiten bereits erworben haben. Die Aufgaben in den Vergleichsarbeiten beziehen sich in der Regel nicht auf die direkt in den vorangegangenen Unterrichtsstunden behandelten Inhalte. Stattdessen werden Fähigkeiten im jeweiligen Fach geprüft, die in einem längeren Zeitraum im Unterricht erworben wurden. Die Testaufgaben orientieren sich an den von der Kultusministerkonferenz beschlossenen bundesweit gültigen Bildungsstandards. Sie als Eltern erhalten nach der Auswertung der Vergleichsarbeiten von der Lehrkraft Ihres Kindes eine Rückmeldung, wie Ihr Kind abgeschnitten hat. Sie erfolgt in Form einer Zuordnung der Leistungen zu so genannten Fähigkeitsniveaus, die keine Entsprechungen in Schulnoten haben. Nach einer Frist von sechs Wochen nach der Durchführung haben Sie die Möglichkeit, das Testheft Ihres Kindes einzusehen. Weitere Informationen erhalten Sie unter: http://vergleichsarbeiten.isb-qa.de . Die Vergleichsarbeiten in Jahrgangsstufe 3 (VERA) werden nach der Veröffentlichung schulhausintern besprochen und analysiert.
Veranstaltungen
Unter der Rubrik „Termine“ auf unserer Homepage finden Sie eine Übersicht über die zahlreichen Veranstaltungen, Aktionen und Projekte an unserer Schule.
Ausführlichere Berichte über besondere Unternehmungen, Feste usw. finden Sie dort ebenfalls im „Akuell“–Bereich.
W
Weihnachtspäckchen
Die Rienecker Grundschule ist oft eine offizielle Sammelstelle für die internationale Hilfsorganisation „Humedica“. Hier können in der Adventszeit Geschenke für besonders bedürftige Kinder aus aller Welt abgegeben werden.
X
X-mas-Feier
Immer anders. Immer schön.
Y
Yes, we can
Englisch lernen die Kinder mittlerweile schon in der Grundschule – bei uns in Bayern ab der dritten. Die Mehrheit der Experten befürwortet die frühe erste Fremdsprache.
Es ist sicherlich mehr als Singen und Klatschen.
Z
Zahlenzorro
Auch hier haben wir eine Klassenlizens. Wir können genau einstellen, welche mathematische Aufgaben Ihr Kind erledigen kann. Beim Kopfrechnen kann der Schüler jemanden anschreiben, der ihn versuchen soll zu toppen.
Zeugnisse
Wir haben das Zwischenzeugnis in den Jahrgangsstufen 1 bis 3 durch ein dokumentiertes Lernentwicklungsgespräch ersetzt, an dem die Klassenleiterin oder der Klassenleiter, die Schülerin oder der Schüler und die Erziehungsberechtigten teilnehmen.
Beim Lernentwicklungsgespräch wird insbesondere über das Sozial-, Lern- und Arbeitsverhalten gesprochen. Außerdem werden Zielvereinbarungen getroffen.
In der 2. Klasse erhalten die Schüler weiterhin bewertende Rückmeldungen, die im Jahreszeugnis in eine Benotung übergehen. Das Lernentwicklungsgespräch findet in den Wochen vor der zweiten vollen Schulwoche im Februar statt , das Jahreszeugnis wird am letzten Unterrichtstag vor den Sommerferienausgegeben.
Die 4. Klassen erhalten kein Zwischenzeugnis, sondern am letzten Unterrichtstag der zweiten vollen Schulwoche im Januar eine Noteninformation und am ersten Unterrichtstag im Mai ein Übertrittszeugnis.
GOL: Gebührenordnung für Lehrer – ACHTUNG: GLOSSE!!! NICHT ERNST GEMEINT!